eLearning: graduatorie scolastiche più snelle con i nuovi servizi online

Adempimenti privacy semplificati per una società che intende offrire ai docenti precari un servizio online per orientarsi tra le graduatorie e comprendere meglio le reali opportunità di impiego. L’impresa che acquisisce e rielabora le informazioni degli iscritti nelle graduatorie dei docenti, pubblicate in Internet dal Ministero della pubblica istruzione, è stata esonerata dal Garante privacy (relatore Giuseppe Fortunato) dall’obbligo di informare individualmente sull’uso dei dati anagrafici e non solo (provincia di iscrizione, posizione in graduatoria, punteggi, specializzazioni, disponibilità per le supplenze). In alternativa dovrà comunque pubblicare sul proprio sito una dettagliata informativa a vantaggio di tutti i...

eLearning: è la Valle d’Aosta la regione più interattiva d’Italia. A disposizione degli studenti lavagne multimediali e strumenti hi-tech

E’ la Valle d’Aosta la prima regione d’Italia a servirsi maggiormente di internet. Ad accertarlo, uno studio dell’Istituto di ricerca Gpf per l’Osservatorio ‘il futuro della rete’ che ha rilevato come in questa regione internet è utilizzato non solo dall’utenza giovanile per rilassarsi o chattare con amici di tutto il mondo, ma anche da buona parte della comunità valdostana per comunicare con la Pubblica amministrazione. I fruitori di internet sono, infatti, il 72% del campione intervistato contro il 58% della media italiana. Inoltre, dall’indagine denominata ‘gli italiani e le nuove tecnologie’ è anche emerso che la mancanza di competenze informatiche e il digital divide vengono...

eLearning: parte da Firenze la sperimentazione di nuove aule hitech. Obiettivo, capire come cambiano i rapporti sociali e l’apprendimento

Parte da Firenze la sperimentazione delle aule high-tech. Il nuovo progetto, ideato con l’obiettivo di capire come cambiano i rapporti sociali e i processi di apprendimento dei ragazzi quando si introducono in classe tecnologie innovative, è stato presentato presso la sede dell’Agenzia nazionale per lo sviluppo dell’autonomia scolastica (ex Indire) e sarà condotto in collaborazione con Intel Italia, Smart Technologies, Microsoft Italia, Fondazione Asphi onlus, l'Istituto Comprensivo 'Baccio da Montelupo' che ospita le classi interessate, e il Dipartimento di Scienze umane per la formazione “Riccardo Massa” dell'Università degli Studi di Milano Bicocca. La sperimentazione, che...

Teledidattica: operativa la piattaforma di Fastweb per le lezioni a distanza dell’Università Piemonte orientale

E’ diventata pienamente operativa la piattaforma di teledidattica realizzata da Fastweb per l'Università del Piemonte Orientale "Amedeo Avogadro" che consente agli studenti di seguire i corsi sfruttando internet e la trasmissione di informazioni a distanza. L'Ateneo piemontese ha deciso di applicare le più moderne tecnologie nella didattica a distanza a seguito dell'elevata richiesta formativa di titoli universitari in campo sanitario. La formazione a distanza è riuscita così a risolvere il problema dello spostamento degli studenti e dei docenti tra le sedi e l'aumento di personale, aule e infrastrutture che sarebbe stato necessario; oggi circa il 70% degli insegnamenti previsti dai Corsi di Laurea in...

Università G. Marconi: eLearning, 18-19 marzo Workshop a Roma sulle nuove sfide per lo sviluppo culturale, scientifico e socio-economico

Un Workshop Internazionale, il 18 e 19 marzo a Roma all’Università degli Studi “Guglielmo Marconi” (Via Plinio 44) per parlare di "E-learning: nuove sfide per lo sviluppo culturale, scientifico e socio-economico”. La diffusione dell’e-learning accademico e riconosciuto nel mondo dell’istruzione e della formazione professionale è un processo rapido e costante che interessa ormai le politiche e i programmi di sviluppo di numerosi paesi. L’incontro che partirà domani intende appunto fornire un’analisi approfondita sul ruolo che l’educazione accademica sta assumendo rispetto ai modelli tradizionali nel contesto internazionale e sull’utilizzo di strumenti e tecnologie innovativi quali agenti...

ICT: Microsoft Italia e ANP insieme per offrire nuove opportunità di formazione alle scuole italiane

Grazie all’accordo tra Microsoft e ANP, l’Associazione che riunisce i dirigenti delle scuole italiane insieme alle figure qualificate della professionalità docente, saranno realizzati nel corso dell’anno scolastico 2008/2009 su tutto il territorio nazionale nuovi percorsi formativi per docenti e dirigenti. L’obiettivo del progetto è quello di sviluppare nel personale della scuola nuove competenze nell’ambito delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione, con particolare attenzione alla sicurezza informatica e alla tutela della proprietà intellettuale. La collaborazione prevede in particolare la definizione di contenuti e di strumenti adatti a sviluppare nelle scuole italiane la massima sensibilizzazione...

e-Learning: il CNIPA sostiene le piattaforme open source per la formazione a distanza

Favorire la formazione a distanza con piattaforme e-Learning basate su programmi open source, ossia con i codici sorgenti aperti e, quindi, modificabili in relazione alle varie esigenze. È questo uno dei fili conduttori degli interventi delle rappresentanti del CNIPA (Centro Nazionale per l’Informatica nella Pubblica Amministrazione), che opera presso la Presidenza del Consiglio dei Ministri, alla Conferenza ILIAS 2007, a Bolzano. In particolare Mirella Schaerf, responsabile del progetto “Scuola virtuale della PA”, e Veronica Mobilio, si sono soffermate sulla specifica esperienza acquisita dal CNIPA, illustrando la metodologia elaborata per valutare e testare piattaforme e-Learning open source in seguito a una sperimentazione sul...

Learning object: il web strumento innovativo di prevenzione dalla droga

Si chiama “Tema in classe ladroga”. E’ un learning object, la nuova frontiera del libro. Raccoglie su un cd-rom testi, immagini, filmati, suoni, musiche, rimandi e approfondimenti scientifici e bibliografici. E’ accessibile, consultabile, scaricabile, via internet. Grazie ad uno specifico programma è utilizzabile anche da tutte le persone diversamente abili. Lo ha realizzato la comunità di San Patrignano e pubblicato l’editore Guaraldi. Per conoscerlo basta cliccare sul sito della Comunità o su quello della casa editrice. Per gli insegnanti basta accreditarsi su apprendereinrete.it, lo spazio web dedicato all’educazione da Microsoft o accedere a digiscuola.it, dove è entrato a fare parte dei testi virtuali adottati dal Ministero dell’Istruzione. “Tema...